Sveikiname Jus Rumšiškių lopšelio-darželio tinklalapyje
Pagrindinis mūsų tikslas – teikti kokybišką, atitinkantį vaiko poreikius ankstyvąjį ugdymą bei ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, kuris užtikrina sėkmingą vaiko pasirengimą mokyklai.
Rumšiškių lopšelis-darželis buvo įkurtas 1968 m., naujajame pastate įsikūrėme 1985 m. spalio mėnesį. Lopšelis-darželis įsikūręs miestelio centre Jono Aisčio gatvėje Nr.4
Teisinė forma – biudžetinė įstaiga, priklausomybė – savivaldybės įstaiga.
Savininkas – Kaišiadorių rajono savivaldybė. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Kaišiadorių rajono savivaldybės taryba.
Lopšelio-darželio vizija
Palankios sąlygos vaikų nuo 1,5 iki 6 m. ugdymui, saviraiškai ir saviugdai. Saugi ir psichologiškai sveika lopšelio-darželio aplinka, padedanti atrasti ir perimti svarbiausias gyvenimo vertybes. Vaikai sveiki, kūrybingi ir aktyvūs.
Pedagogas – aukštos kvalifikacijos, kūrybinga ir iniciatyvi asmenybė, taikanti modernius darbo su ugdytiniais metodus ir būdus.
Vadovas – ugdymo ir vadybos specialistas, partneris ir patarėjas.
Tėvai ir pedagogai lygiaverčiai partneriai.
MISIJA
Lopšelis-darželis vykdo ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas, integruoja etnokultūrinę ir meninę veiklą į ugdymo turinį, plėtoja vaikų intelektines, emocines ir fizines galias, lemiančias jų asmenybės raidą ir socializacijos sėkmę.
VIZIJA
Kiekvienas bendruomenės narys veikia saugioje, palaikančioje ir stabilioje aplinkoje.
Kiekvienas ugdytinis ugdomas(si) pagal individualias galimybes ir patiria sėkmę siekdamas asmeninės brandos.
VEIKLOS PRIORITETAS
Užtikrinti ir kryptingai siekti kiekvieno ugdytinio individualios pažangos augimo.
VERTYBĖS
Ø Pagarba
Pagarbus elgesys, kitų bendruomenės narių, kolegų bei partnerių nuomonės paisymas. Gebėjimas priimti kolegų ir kitų asmenų individualumą.
Ø Saugumas
Fiziškai ir emociškai saugi aplinka.
Ø Atsakomybė
Sąžiningas ir kompetentingas įsipareigojimų vykdymas ir sprendimų priėmimas.
Ø Kūrybiškumas
Lopšelio-darželio pagrindinė paskirtis – ikimokyklinio ugdymo grupės įstaiga lopšelis-darželis, ugdanti vaikus lietuvių kalba, ugdymo forma dieninė.
Darbo laikas nuo 7.00 vai. iki 19.00 vai. (12.00 val.)
Laikinai vykdanti direktoriaus pareigas Liudmila Radzevičienė
Naujienos
Kovo 11-osios minėjimas
http://rumsiskiudarzelis.lt/wp-content/uploads/2023/03/333374716_6092915590729610_5541637967277956087_n.mp4 http://rumsiskiudarzelis.lt/wp-content/uploads/2023/03/334102406_5805514379504318_1748433934517287890_n.mp4
,,Linksmosios pėdutės“
,,Boružėlių“ grupėje svečiavosi Kaišiadorių šventosios Faustinos mokyklos – daugiafunkcio centro vaikai. Sporto salėje buvo paruoštas ,,Potyrių takelis“, stiprinome kojytes, vaikščiojome įvairios faktūros plokštumomis. Su vaikais apsibrėžėme savo ir draugo pėdutes, jas apipavidalinome ir papuošėme. Pavargę, bet su puikia nuotaika vaišinomės vaisiais ir žaidėme grupėje.
Užgavėnių šventė
Rumšiškių lopšelio-darželio kieme vyko Užgavėnių šventė, vijome žiemą iš kiemo…. Šventės metu žaidėme lietuvių liaudies žaidimus, Morei sudėjome savo blogas emocijas… Lašininio ir Kanapinio kovoje vaikai aktyviai padėjo laimėti Kanapiniui, kad greičiau ateitų pavasaris. Garsiai šaukėme ,,Žiema, žiema bėk iš kiemo…“ Vaišinomės raugintų kopūstų troškiniu ir arbata.
Vadovo veiklos ataskaita už 2022 m.
Vadovo veiklos ataskaita už 2022 m. Bendruomenė pasiūlymus gali teikti sistemoje ,,Mūsų darželis“, elektroniniu paštu rumsiskiul.d@gmail.com arba raštu atnešę direktoriui arba pavaduotojui ugdymui.
Mūsų kontaktai
Akimirkos nuotraukose
Mūsų Uždaviniai
1. Formuoti ugdymo turinį, atliepiantį pagrindines Kaišiadorių rajono nuostatas, lopšelio-darželio ugdymo tikslus, uždavinius bei vaikų ir tėvų lūkesčius.
2. Bendradarbiaujant su šeima, puoselėti vaiko galias, lemiančias visapusišką vaiko asmenybės vystymąsi.
3. Tenkinti svarbiausius vaiko poreikius: psichologinio ir fizinio saugumo, judėjimo, bendravimo, pažinimo, saviraiškos, asmeninio tobulėjimo.
4. Sudaryti palankias sąlygas perimti tautos dvasinės ir dorovinės kultūros pagrindus.
5. Ugdyti ir stiprinti asmenybės bruožus, padedančius vaikui pasirengti mokymuisi mokykloje.
2. Bendradarbiaujant su šeima, puoselėti vaiko galias, lemiančias visapusišką vaiko asmenybės vystymąsi.
3. Tenkinti svarbiausius vaiko poreikius: psichologinio ir fizinio saugumo, judėjimo, bendravimo, pažinimo, saviraiškos, asmeninio tobulėjimo.
4. Sudaryti palankias sąlygas perimti tautos dvasinės ir dorovinės kultūros pagrindus.
5. Ugdyti ir stiprinti asmenybės bruožus, padedančius vaikui pasirengti mokymuisi mokykloje.
